:人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘小数》教案

第

三

课时

 小数乘小数

教学内容

：P4例3、做一做，P5例4、做一做，P8—9练习一第5—9、13题。

教学目

标

：

1、掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的，要在前面用0补足。

2、比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。

3、培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力。

教学重点

：小数乘法的计算法则。

教学难点：

小数乘法中积的小数位数和小数点的定位，乘得的积小数位数不够的，要在前面用0补足。

教学过程：

一、引入尝试

1、出示例3图：一共需要多少千克油漆

？

2、理解题意，先算宣传栏面积有多大？

观察算式和前面所学的算式有什么不同？

这就是我们要学的“小数乘小数”，两个因数都是小数，怎样计算呢？和同桌讨论一下，然后自己尝试练习，指

名

板演

。

3、2.4×0.8，刚才是怎样进行计算的？

引导学生得出

（

先把被乘数

2.4扩大10倍变成

24，积就扩大10倍;再把乘数0.8扩大10倍变成8,积就又扩大10倍,这时的积就扩大了10×10=100倍。要求原来的积，就把乘出来的积

192再缩小100倍。

）

4、在计算需要多少千克油漆？

   1.92×0.9

5、观察一下，因数与积的小数位