:三年级语文上册《石榴》教案

三年级语文上册《石榴》教案

教学内容

16 石榴

共几课时

2

课型

新授

第几课时

1

教  学

目  标

1．正确、流利地朗读课文，有感情地朗读一、二自然段。

2．学会本课生字，认识多音字“剥、间”，理解“驰名中外、红白相间、仿佛”等词。

3．了解石榴的生长过程，体会文中优美的语句，感受石榴花的特点。

4．通过朗读、感悟，激发学生对石榴、对家乡的喜爱之情。

教  学

重难点

重点和难点：了解石榴的生长过程，体会文中优美的语句，感受石榴花的特点。

教  学

资  源

1．实物：石榴。有的学生在生活中见到过石榴，吃过石榴。教学时可提取学生的已有经验。2．小黑板

预  习

设  计

1．正确、流利地朗读课文，不添字，不漏字。 

2．自学生字，在课文中划出带有生字的词语。

3．将书上的生字描红，并在《习字册》上写3遍。

4．查字典理解下列词语的意思。

驰名中外   红白相间   喜讯   扒开    仿佛   张望

5．标自然段序号。

学 程 预 设

导 学 策 略

调整与反思

1．  第一板块：激趣导入，初识石榴（3分钟）

1.学生说谜底。

2.读课题。

3.学生寻找“驰名中外”。

说、读“驰名中外”的好朋友：中外闻名 举世闻名 远近闻名 名扬四海

 

4.指名读、齐读。

 

第二板块：预习展示，整体感知（12分钟）