:冀教版三年级数学上册《估算》教案

冀教版三年级数学上册《估算》教案

估算

教学内容：教材84——85页

教学目标：

1、            结合选购电器问题，经历自己选择信息、估算和计算的过程。

2、            会进行加、减法的估算，初步学会用语言描述估算的过程和结果。

3、            感受估算在生活中的应用，培养估算意识，提升生活经验。

教学课时：1课时

教学重难点：明确两个符号分别是在什么情况下使用。

教学过程：

一、问题情景。

1·师生谈话

师：同学们，前两天我去商场逛了逛，准备买两件家电。 下面就请同学们看一看老师在商场了解到的一些情况。（出示情景图）

2·观察情境图

师：下面，请同学们说说你从图中都发现了哪些信息！

（学生说出三件家电的价格等）

二、自主探索。

1·提出问题

师：下面，同学们就从这些电器中任选两件，然后，试着估算一下大约需要多少钱？

（学生自己尝试解决，算完之后和其他同学进行交流，说说自己的想法。教师巡视了解学生的估算情况。）

2·交流算法

学生可能会出现的情况：

一台电视机和一台洗衣机：

1280≈1300

988≈1000

1300+1000＝2300（元）

一台洗衣机和一台音响

3240≈3200

988≈1000

3200+1000＝4200（元）

一台电视机和一套音响

1280≈1300

3240