:八年级数学上15.1分式值为零及分式有意义的条件测试题（人教版附答案）

分式值为零及分式有意义的条件
测试题
题号 一 二 三 四 总分
得分     

一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）
 若代数式1/(x-3)在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是(　　)
A. x<3 B. x>3 C. x≠3 D. x=3
 若分式(x^2-1)/(x+1)的值为零，那么x的值为(　　)
A. x=-1或x=1 B. x=0 C. x=1 D. x=-1
 使分式2/(x-3)有意义的x的取值范围是(　　)
A. x>3 B. x≠3 C. x<3 D. x=3
 若分式(x^2-1)/(x-1)的值为0，则x的值为(　　)
A. -1 B. 0 C. 1 D. ±1
 若分式(x^2-9)/(x^2+x-12)=0，则x的值是(　　)
A. 3或-3 B. -3 C. 3 D. 9
 函数y=(x-2)/(x-1)+√(x+1)的自变量x的取值范围为(　　)
A. x≠1 B. x>-1 C. x≥-1 D. x≥-1且x≠1
 若分式(x^2-4)/(x-2)的值为0，则x的值为(　　)
A. x=2 B. x=-2 C. x=±2 D. 不存在
 要使分式(x^2-4)/(x-2)为零，那么x的值是(　　)
A. -2 B. 2 C. ±2 D. 0
 若分式(x^2-1)/(-x-1)的值为0，则x的值为(　　)
A. 1 B. -1 C. ±1 D. 0
 要使式子√(x+1)/√(x-2)有意义，x的取值范围是(　　)
A. x≤-1 B. x≥2&nbs