:七年级数学上册分层训练：复习课二(2.5—2.7)(浙教版含答案)

复习课二(2.5－2.7)
 
例1　计算：
(1)(－2)4；
(2)－34；
(3)(45)3.

反思：①乘方是一种运算，是特殊的乘法(因数相同的乘法运算)，幂是乘方运算的结果；②因为an表示n个a相乘，所以可以利用有理数的乘法进行乘方运算，即将乘方转化成乘法运算．
例2　”天上星星有几颗，7后跟上22个0”，这是国际天文学联合大会上宣布的消息，用科学记数法表示宇宙空间星星颗数为(　　)
A．700×1020           B．7×1023         C．0.7×1023     D．7×1022
反思：用科学记数法表示，关键是确定a和10的指数．确定10的指数有两种方法：方法1：把已知数的小数点向左移动几位(保留一位整数位数)，就乘10的几次方；方法2：查出已知数的整数部分的位数，整数部分的位数减去1，就等于10的指数．
例3　计算：
(1)－0.252÷(－12)3×(－1)2017＋(－2)2×(－3)2；
(2)2×[5＋(－2)3]－(－|－4|)÷12.
　　　　

反思：学好有理数的混合运算需过四关：符号关、转化关、运算顺序关和运算律关．在计算的过程中，要注意根据运算的法则，先确定符号，再算绝对值；要注意根据算式的特点，适时地化减为加、化除为乘、化带分数为假分数，化小数为分数等．
 
1．－23等于(　　)
A．－6                  B．6             C．－8