:《今生今世的证据》的点评

  [学习目标]
  继续培养独立阅读、独立思考的能力，能通过评点的方法与文本、与作者及想像中的读者展开对话，表达自己的阅读感受。
  [重点难点]
  1．通过阅读，训练学生运用评点的方法来深入理解课文的能力是本课教学的重点。
  2．文章富含哲理，需要仔细品味，课堂上可让学生充分讨论，集思广益，通过评点理解课文。
  [教学时间]：使用一课时
  [学习内容与步骤]
  一、简介作者
  刘亮程，1962年生，新疆沙湾县人。在一个靠近沙漠的村子里长大。种过地，当过乡农机管理员。劳动之余写点文字，几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子。在这个村子里，房子被风吹旧，太阳将人晒老，所有树木都按自然的意志生叶展枝。他在不慌不忙中努力接近一种自然生存。