:书痴文工 艺痴技良

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　　谁能否认这样的评价语不会帮助孩子扬起自信的风帆，扶助他们在知识的海洋里轻松快乐、满怀信心地徜徉呢？
　　一节好课，总是能给人以无限的启迪，所谓课已尽而意犹存。此次西安听课也不例外。关注名师，反思自我，我们之间的差距到底有多大呢？很大吗？我觉得未必如此。因为学校也常常组织我们观看名师教学﹑专题讲座，开展各种教育教学活动。同时北小浓郁的学术气氛，课改气息，也锻造出了一批批优秀的教师。例如马小英老师曾经所授《胖乎乎的小手》一课与此次参赛教师所授同一课相比，我认为各有千秋﹑不相上下，甚至还略胜一筹。如果说没有差距，我觉得也未必如此。因为失之毫厘便可差只千里，无论是从大的教育环境，还是学生的素质，学生所受家庭教育的程度，包括我们教师自身的素质，还是存在很大差距的。
　　记得《给教师的建议》中曾提到这样一位老教师，她有三十多年的教龄，在上完一节极其成功的公开课后，当听课老师请教她为这节课准备了多长时间时，这位老师感慨地说：“我为它准备了一辈子，但最直接的准备只花了十五分钟。”相信此次参赛教师们也定是经过反复推敲、悉心准备，才为我们推出了一桌如此丰盛的教学大餐。而我也相信，只要我们每位教师都能勤于学习、潜心研究、乐于实践、勇于探索，以新的理念塑造课堂的灵魂，用明天的眼光打造今天的教学。那么，即使我们不能成为名师，也定能成为符合时代需要的称职的语文教师。因为古语告诉我们天道酬勤，因为古训告诫我们“书痴者文必工，艺痴者技必良”。