必兆娱乐:《愉快的梦》教案

  六、教学过程 ：

  1、师生问好：（用欢快的，优美的，跳跃的三种不同的情绪来问好。）

  2、乐理知识：6/8拍的认识。

  （1）、由《秋天多么美》导入  6/8拍。

  师：听老师弹一首歌，你能马上告诉我它的名字吗？

  师：我们能把它的歌谱来唱唱吗？

  师：能用LU来哼唱一下吗？（调整声音的位置，统一声音）

  师：能用这么美丽的声音把歌词来唱唱吗？

  师：哪位聪明的同学能告诉我这是一首几拍子的歌？

  师：拍号是多少？强弱规律怎样？三和八分别代表什么意思？

  师：以八分音符为一拍的拍号到目前为止我们只学了这个三八拍

  子。但是，今天我们要来认识一个新的拍号，它也是以八分音