:大山

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  “政府呢？”杨果问道。
  
  “政府会拨一些钱下来，可是大多都给孩子买书本，学习用品了。还有的，你们也知道，这体系嘛，钱不一定会全到……”老师说到最后也很无奈。
  
  了解完情况，就着手教学准备和分配，杨果喜欢阅读，决定教孩子们阅读，杨果从家里带了很多适合小学的课外阅读，她想给他们讲杨果所知道的这大千世界。宋颂和于洋教美术，学姐教她们数学，江原教……每个人明确教学内容后，又制订了教学课时，课程增加后，每个人一天最多一节课，有时甚至没有，但这完全不会影响新老师们的热情。在简陋的办公室里商讨了一会儿，孩子们陆陆续续来到了学校。
  
  杨果见到了木木说的那个女孩核桃，核桃说她之所以叫核桃是因为她们家门前有一颗核桃树，而她出生时恰是核桃成熟的季节。
  
  这里很多孩子爸爸妈妈都不在家，在外打工几年没回来的很常见，她们和爷爷奶奶或者外公外婆住在一起，变成了留守儿童。她们本该很脆弱，可是在大山生活的磨砺下，都坚强了。