:小学二年级下册语文《彩色的梦》课件(人教版)

谈话导入,引发兴趣:说说自己做过的最奇特的梦。

1.朗读课文,练习生字。

2.推荐阅读:高洪波《我想》《懒的辩护》。

“大块”“绿了”,“大朵”“红了”,“大片”“蓝了”,写出了怎样的画面?


为什么说“我的彩色铅笔”是“大森林的精灵”?

因为“我”的彩色铅笔,描绘了葱郁的森林和可爱的小动物。雪松们手拉手,鸟儿尽情高歌——就像精灵一样拥有魔法。

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