:小学二年级下册语文《彩色的梦》课件（人教版）

谈话导入，引发兴趣：说说自己做过的最奇特的梦。

1．朗读课文，练习生字。

2．推荐阅读：高洪波《我想》《懒的辩护》。

“大块”“绿了”，“大朵”“红了”，“大片”“蓝了”，写出了怎样的画面？

为什么说“我的彩色铅笔”是“大森林的精灵”？

因为“我”的彩色铅笔，描绘了葱郁的森林和可爱的小动物。雪松们手拉手，鸟儿尽情高歌——就像精灵一样拥有魔法。

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标签：彩色的梦人教版语文

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