:五年级语文(下册)第四单元测验题

五年级语文(下册)第四单元测验题

班级_________   姓名 _________   座号___________   得分________

第一部分  基础知识积累与运用  (40)分

一、 我会正确读下面拼音，能把词语写正确。（4）

二、 我能用“√”画出带点字的正确读音。（4）

1. 我只把养花当作生活中的一种乐(lè,yuè)趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花我就高兴.

2. 他微仰着头,眯起眼睛,细细地听着,仿佛在欣赏一首美妙的乐  (lè,yuè)曲.

三、 我能把下面词语补充完整后分类,再写一个同类的词语。（5）

翩翩起(    )   功德无(    )      (    )烛夜游      无(    )无尽

赞扬品格的:---------------;-----------------

描写动作的:---------------;-----------------

四、 我能从括号里面选一个恰当的词语画√。（4）

1. 刘老师对生活的追求是那样的(简朴  纯朴  古朴)强烈.

2. 老舍先生不算是种花的能手,他只把种花当作生活中的一种(兴趣 乐趣 趣味)罢了.

3. 花草尽管自己会奋斗,但也得像老朋友似的(照管 照顾 照应)它们.

4. “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这句话点名了老舍先生对养花最真实的(感觉 感触 感受).

五、 我能按要求改写句子。（6）

1. 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(改为陈述句)

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2. 小鱼儿在水中游来游去.(改为拟人句)

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3. 看到一棵好花生病要死,是件难过的事情.

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六、 我可以修改下面有毛病的句子。（6）

1. 读了<<理想的风筝>>后,刘老师的顽强精神被我深深地打动了.

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2.今天上午,小明参加了100米跑比赛,他的成绩排在第二位,夺得了冠军.

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3.地球只有一个,我们一定要保卫好它,使它不受到破坏.

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