:八年级语文上学期阶段检测题试卷

八年级语文上学期阶段检测题

一。基础知识

1。根据拼音，填写汉字或根据提示，填写词语。（6分）

（

）（d ī）防  张皇失cuò(  ) 寒jìn(

) jū gōng(  )箱qiè(  ) 谎miù(  )  憎（ ）恶 pán shān(  ) 狼jí(  ) 愧zuò(  )吊yàn( )

gān’gà( )  è（  ）耗  长途bá(  )shè(

)

2。填空默写。

根据上下文或特定要求填写古诗文句。（５分）

（1）树树皆秋色，_______________。（2）鄕泪客中尽，________________。

（3）______________，波撼岳阳城。 （4）____________，芳草萋萋鹦鹉洲。（5）______________，长歌怀采薇。（王绩《野望》）

二。积累运用

3．下列加点成语使用正确的一项是（ ）（１分）

A．在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。

B。一些沿海城市建设飞速发展，现在的景象日新月异，和内地相比真可谓世外桃源。

C。最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。

D。这些伪劣产品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可

4、在空格处依次填入词语最恰当的一项是（    ）（１分）

画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上，   总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系，

构不成画面。

A．为了 但  因而 B．由于  因为  所以 C．因为  因为 所以 D．为了 因为  因而

5、为了使上下文语气连贯，下面一段话中空缺的语句是（   ）（１分）

有一件事情是许多人都知道的，         到了晚年耳朵完全聋了，他指挥交响乐队在演奏，自己却什么也没有听见。 A、人们称誉贝多芬为乐圣   B、被人们称誉为乐圣的贝多芬C、贝多芬被人们称誉为乐圣D、人们把贝多芬称誉为乐圣

6．下列词语书写完全正确的一项是（  ）（１分）

A．富丽堂皇   繁衍   悲喜交积   杀戮

B．大亭广众   鉴赏   就地取才   扼制

C．鸣钟击磬   掂记   拍案叫绝   晶莹

D．与日俱增   拂晓   五彩斑斓   伎俩

7．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（  ）（１分）

①张教授在昨天的外国文学讲座中，十分     巴尔扎克的《人间喜间》。

②他们在1989年3月1日宣布，利用核磁共振和x光衍射技术，他们

到了在斯石英中存在一种原子排列。

③清晨，在林间小路漫步，一阵阵

的鸟鸣声，使我的心情更加轻松愉快。A．推崇   测试   清晰   B．推崇   检测   清脆

C．崇拜   检测   清脆   D．崇拜   测试   清晰

8、在原句上修改下列病句。（4分）

（1）目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。

（2）为了防止禽流感疫情不再反弹，各单位要进一步加强管理，制定严密的防范措施。

9、请你用一句话概括下面这则新闻的主要内容。（不超过15字）（3分）

据新华社北京5月17日电，我国拯救濒危动物获得可喜成果。为保护国宝大熊猫，我国先后建立了总面积达5830平方公里的13处保护区。拨出专款抢救大熊猫、进行人工繁殖研究，已人工繁殖30多只。我国还将新建14处保护区，以便现有的1000多只大熊猫得以安定地生活、繁衍。

１０、仿写：课外阅读是提高语文水平的重要途径，让我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《水浒传》，                           ；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《

》，_____________________________________

_。（3分）

三、现代文阅读

（一）（15分）

①到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已是说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我

去。我再三劝他不必去；他只是说：“不要紧，他们去不好！”

②我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李，行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

③我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他   过铁道，要   上那边月台，就不容易了。他用两手   着上面，两脚再向上   ；他肥胖的身子向左微顷，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外望时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去，他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

9、选文出自朱自清的《背影》，可是第①、②段并未写到父亲的背影，作者为什么还要写呢？（１分）

10、“他再三嘱咐茶房，甚是仔细。”中“再三”一词写出了父亲“嘱托茶房”次数之多，表明了

。（１分）

11、在文中的横线上填上恰当的动词，依次是：

、   、  、  。（２分）

12、文中写到“我”两次“流泪”，分别是什么原因？（２分）

（1）这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

（2）等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

13、阅读下面一段话，再结合文段，请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。（3 分）

据报载：有这样一位母亲，平时对儿子百依百顺，一天晚上儿子向她要几千元钱，母亲一时拿不出那么多钱，儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛，追看她儿子逃离的背影喊：赶快穿上毛衣，小心着凉。

（二）被人相信的幸福

一艘货轮在大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见。

船越来越远，孩子力气也快用完，实在游不动了。

放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命最后的力量又朝前游去……

船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑人孩子，值吗？”船长大喝一声：“住嘴！”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”

听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而感到耻辱……”

一个人能被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福！

1、用简洁的语言概括本文所讲故事的主要内容。（2分）

2、文章第一段中的自然环境描写有什么作用? （2分）

__________________________________________________________________________

3、请你揣摩老船长“犹豫了一下”时的心理活动，把它描述出来。（2分）

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4．结合文章内容说说第五段中加点的“那样的人”指什么样的人? （2分）

5、本来是老船长救了孩子，可是老船长为什么却说是孩子救了自己？谈谈你的理解。（２分）

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（三）我生命中的那簇野菊花

赵宁

①成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯弱走向勇敢。然而，有时候蜕变却会在瞬间完成，尤其是关键的那一步，就像作家或画家长久地苦思冥想，仍不得其法，而在某一境况下灵感顿生，一挥而就。

②我是母亲第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天的打针吃药，细心的照管，使我终于幸存下来。

③我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躲在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；小伙伴们爬树、捉知了，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至自己一点也不喜欢自己。

④深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头，“这么烫，又发烧了。”他迅速地给我穿戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲的自行车的后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远，很快就支了，听诊、化验、取药、打针……这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了……出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶，晴朗的天，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄近路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岩大约1米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。

⑤我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在了路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦怠之意，露水还没有散去，在花朵上面打转。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地刻印在我脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，了上一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……

⑥那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻一个六岁的小女孩觉得自己长大了。

⑦多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！

6．读第⑤段中两处对野菊花进行描写的划线句，请从中找出表明野菊花特点的词语(2分)_______________________________________________________________________

7．第⑥段中写道，“破天荒头一回吃药没有让父母催促”，是一件什么事情让我发生了这样的变化？请你根据文章的内容用简洁的语言概括这件事。（２分）

__________________________________________________________________________

8．从全文看，我能够“幸存下来”并“健康地长大”的因素有哪些？（２分）

__________________________________________________________________________

9．结合语境，谈谈你对下面句中加点词语的理解。（2分）一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。

__________________________________________________________________________

10．下面对文章写法分析不正确的一项是：（ ）（2分）A．文章第①段先写自己对人生经历的回顾和感悟，由此引出下文对往事的叙述。B．第③段划线句使用了对比手法，突出了“我”对正常儿童生活的向往和内心的悲哀。C．去掉首尾两段，文章仍然结构完整，中心突出。D．文章主要通过动作描写来表现父亲对我的关爱和照顾。

11．文章结尾写道，“如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！”请你谈谈这句话在结构或内容上的作用。（2分）__________________________________________________________________________

12．在你的生命中，一定也有这样的“野菊花”给了你人生感悟，请你采撷记忆中的那片“野菊花”，将她和她给你的感悟一起写在下面。（3分）

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四。作文（60分）

文题一 ：  耐读的往事

文题二 ： 三年来，同学们又走过了一段美好的人生旅程，不断地成熟长大。在成长过程中，你所走的每一步，都会得到别人的给予和馈赠，如来自父母的关爱、朋友的帮助、老师的教诲、甚至陌生人的指点……在你的这段人生旅程中，肯定有你想感谢的人。

请以“感谢      ”为题，写一篇作文。

文题三 ： 在你的生活中，你也许遇到了许多许多：幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊……有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你留恋，使你懂得了珍惜。

请以“珍惜”为话题，写一篇作文，题目自拟。

要求：（1）三个文题任选其一，完成作文。

（2）除诗歌外，文体不限，写一篇600字以上的文章。

（3）文中不能出现真实的人名、班名，如果不可避免，请用化名代替。

八年级语文第一学期检测题答案

3、C   4、 A 5、 B  6。D 7。B

8、（1）在句号前加“的需要”（2）删去“防止”或“不再”

9。我国首次环球远洋科考船起航

10、保护国宝   成果显著   (是这意思即可)

12。 读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难

三、现代文阅读（一）9、引出背影，为后文刻画父亲的背影做铺垫。10、父亲对儿子的关切（关爱）。11、穿

爬 攀 缩

12、（1）感激动情的泪（2）离别忧伤的泪

13示例：他只是说：“不要紧，他们去不好！”    分析：“不要紧”是对父亲而言，尽管“事忙”但无关紧要；“他们去不好”是对儿子而言，就怕别人照顾不妥帖。简短朴实的话语蕴含深切的爱子之情。

14、略（二）1、黑人小孩不慎落海，老船长犹豫之后返航，终于救了小孩。

2、交代当时环境的恶劣，渲染了一种紧张、危急的气氛。（答到“表现出人物紧张、害怕的心情”酌情给分）

3、略（注意体现出“犹豫”到“决定返回”的心理。）4、指不会见死不救、有责任心的人。5、孩子拯救的是老船长的灵魂。如果老船长没有返回救孩子，他会良心不安，失去别人对他信任的幸福。

（三）6．（那样）鲜艳，（那样）灿烂-----外在特点；（那样）精神，精神抖擞，没有一丝倦怠之意------内在精神特点。（2分，两个方面分别写出一词即可，若只写一方面，则扣1分。）7．从医院回家途中，看到白菊花，受到生命的启示。（3分，如答出“看到白菊花，受到生命启示”就可得3分；如答出“回家途中，看到白菊花”可得2分；如概括出的情节只包含第④段内容，则只给1分。）

8．①父母对我的爱；②白菊花给我的生命启示；③“我”战胜疾病的勇气。（2分，答出其中两点即可。）9．从词语的语境义或作用两方面作答均可（3分）。①语境义：露出、现出、显出（意同即可）若只答本意“开放”给1分；②作用：将人的笑颜比作花，形象地写出了看到花时的喜悦之情。③如将词义解释成本义，但能结合比喻手法分析的，给3分。

10。C（3分）11．从结构或内容两方面作答均可（3分）。①结构：收束（总结）全文，首尾照应（前后照应）（答出第二点即可给3分，只答第一点给2分）；②内容：深化中心（升华主题）；③使用了比喻的修辞手法，形象地写出白菊花在我生命中的重要意义。（答出以上任一点即可给3分。）

12．文中“清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，地上一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……”的句子，即是一个较好的参考例子。

（3分，说出给自己人生感悟的人、事、物给1分；写出感悟给2分。）

八年级语文第一学期检测题答案

3、C   4、 A 5、 B  6。D 7。B

8、（1）在句号前加“的需要”（2）删去“防止”或“不再”

9。我国首次环球远洋科考船起航

10、保护国宝  成果显著   (是这意思即可)

12。 读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难

三、现代文阅读（一）9、引出背影，为后文刻画父亲的背影做铺垫。10、父亲对儿子的关切（关爱）。11、穿

爬 攀 缩

12、（1）感激动情的泪（2）离别忧伤的泪

13示例：他只是说：“不要紧，他们去不好！”    分析：“不要紧”是对父亲而言，尽管“事忙”但无关紧要；“他们去不好”是对儿子而言，就怕别人照顾不妥帖。简短朴实的话语蕴含深切的爱子之情。

14、略（二）1、黑人小孩不慎落海，老船长犹豫之后返航，终于救了小孩。

2、交代当时环境的恶劣，渲染了一种紧张、危急的气氛。（答到“表现出人物紧张、害怕的心情”酌情给分）

3、略（注意体现出“犹豫”到“决定返回”的心理。）4、指不会见死不救、有责任心的人。5、孩子拯救的是老船长的灵魂。如果老船长没有返回救孩子，他会良心不安，失去别人对他信任的幸福。

（三）6．（那样）鲜艳，（那样）灿烂-----外在特点；（那样）精神，精神抖擞，没有一丝倦怠之意------内在精神特点。（2分，两个方面分别写出一词即可，若只写一方面，则扣1分。）7．从医院回家途中，看到白菊花，受到生命的启示。（3分，如答出“看到白菊花，受到生命启示”就可得3分；如答出“回家途中，看到白菊花”可得2分；如概括出的情节只包含第④段内容，则只给1分。）

8．①父母对我的爱；②白菊花给我的生命启示；③“我”战胜疾病的勇气。（2分，答出其中两点即可。）9．从词语的语境义或作用两方面作答均可（3分）。①语境义：露出、现出、显出（意同即可）若只答本意“开放”给1分；②作用：将人的笑颜比作花，形象地写出了看到花时的喜悦之情。③如将词义解释成本义，但能结合比喻手法分析的，给3分。

10。C（3分）11．从结构或内容两方面作答均可（3分）。①结构：收束（总结）全文，首尾照应（前后照应）（答出第二点即可给3分，只答第一点给2分）；②内容：深化中心（升华主题）；③使用了比喻的修辞手法，形象地写出白菊花在我生命中的重要意义。（答出以上任一点即可给3分。）

12．文中“清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，地上一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽……”的句子，即是一个较好的参考例子。

（3分，说出给自己人生感悟的人、事、物给1分；写出感悟给2分。）