九年级第一学期历史全册教案1(川教版)

第一学习主题:史前时期的人类

第一课 早期人类(阅读课文)

课程目标

情感态度价值观:

1、使学生掌握世界三大人种、世界上最早进入奴隶制社会的国家和地区、氏族组织,理解劳动创造人的科学观点。

2、对学生进行劳动观教育,培养学生爱劳动爱人民的思想感情和爱劳动的好习惯。

能力培养:培养学生自学阅读的能力。

教学重点:劳动创造人,原始人类的生产与生活。

教学难点:劳动在从猿到人转变中的作用。

教具准备:挂图

教学过程:

一、简介本学期的下学期的学习及任务、目标

二、提出本课学习目标、学习要求和学习方法,拟出阅读提纲。

1.劳动是怎样使古猿逐渐进化成人的?

2.现代人分哪几种?各主要分布在哪些地区?

3.原始人类使用哪些工具?进行了哪些重要的生产活动?

4.氏族组织中原始人类怎样生活?

5.世界上哪些地区最早进入奴隶制社会?其标志着什么?

三、指导学生阅读全文

四、学生回答问题

五、完成课堂练习

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