一、情景引入
二、合作探究
三、课堂小结
四、课后作业
探究点一整式的加减
2。2（3）整式的加减
学习目标
1。知道整式加减运算的法则，熟练进行整式的加减运算。
2。能在实际背景中体会进行整式加减的必要性，能用整式加减运算解决实际问题。
小红和小明的数学活动：
小红和小明各自在自己的纸片上写出了一个式子
小红：2a-3b
小明：5a+4b
问题：
(1)
小红说，求出它们的和．你能帮助她吗？
（2）小明说，求5a+4b与2a-3b的差。你还能帮助他吗？
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