:2019-2020学年高中语文第4单元12飞向太空的航程学案（新人教版必修1）

12 飞向太空的航程
[语言建构]
一、读准字音
(一)单音字
橘红色(jú) 翌年(yì)
酝酿(yùn)(niànɡ) 催化剂(jì)
轨道(ɡuǐ) 横亘(ɡèn)
借鉴(jiàn)
(二)多音字
1．组词辨析法
(1)喷 (2)落
(3)露 (4)辟
(5)横 (6)着
2．语境辨析法
(7)这篇文章记载(zǎi)了运载(zài)火箭发射的过程。
(8)这么闷(mēn)热的天，他却把自己一个人关在屋子里，闷闷(mèn)不乐。
二、写对字形
(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
三、积累词语
1．理解辨析
(1)竖立·树立
两者都是动词，都有“立”的意思，但两者使用对象不同。
“竖立”指物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里。如：竖立旗杆。
“树立”指建立(多用于抽象的好的事情)。如：树立典型。
(2)震动·振动
两者都有“动”的意思，都是动词。
“震动”的意思有两个：①颤动，使颤动；②(重大的事情、消息等)使人心不平静。多用于人的心理、情感，也可以指一般物体的颤动。
“振动”指物体通过一个中心位置，不断做往复运动。多用于物体。
2．明确词义
(1)不同凡响：__________________________________________
(2)惊天动地：__________________________________________
(3)一鼓作气：__________________________________________
(4)为期不远：__________________________________________
[答案] (1)形容事物(多指文艺作品)不平凡。
(2)形容声音特别响亮。也形容声势浩大或事业伟大。
(3)指趁劲头大的时候抓紧做，一