:2020河北中考数学分层刷题训练 第11讲 一次函数与几何图形
第11讲一次函数与几何图形
1. (2018,河北)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=-x+5的图象l1分别与x,y轴相交于A,B两点,正比例函数的图象l2与l1相交于点C(m,4).
(1)求m的值及l2的解析式;
(2)求S△AOC-S△BOC的值;
(3)一次函数y=kx+1的图象为l3,且l1,l2,l3不能围成三角形,直接写出k的值.
第1题图 第1题答图
解:(1)把点C(m,4)的坐标代入y=-x+5,
得4=-m+5.解得m=2.
∴C(2,4).
设l2的解析式为y=ax,则4=2a.解得a=2.
∴l2的解析式为y=2x.
(2)如答图,过点C作CD⊥AO于点D,CE⊥BO于点E,则CD=4,CE=2.
在y=-x+5中,令x=0,则y=5;
令y=0,则x=10.
∴A(10,0),B(0,5).∴AO=10,BO=5.
∴S△AOC-S△BOC=×10×4-×5×2=15.
(3)k的值为或2或-.
2. (2017,河北)如图,在直角坐标系xOy中,A(0,5),直线x=-5与x轴交于点D,直线y=-x-与x轴及直线x=-5分别交于点C,E.点B,E关于x轴对称,连接AB.
(1)求点C,E的坐标及直线AB的解析式;
(2)设面积的和S=S△CDE+S四边形ABDO,求S的值;
(3)在求(2)中S时,嘉淇有个想法:“将△CDE沿x轴翻折到△CDB的位置,而△CDB与四边形ABDO拼接后可看成△AOC,这样求S便转化为直接求△AOC的面积不更快捷吗?”但大家经反复验算,发现S△AOC≠S,请通过计算解释他的想法错在哪里.
第2题图
解:(1)在直线y=-x-中,令y=0,
则有0=-x-,
∴x=-13.
∴C(-13,0).
令x=-5,则有y=-×(-5)-=-3,
∴E(-5,-3).
点B,E关于x轴对称,
∴B(-5,3).
A(0,5),
1. (2018,河北)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=-x+5的图象l1分别与x,y轴相交于A,B两点,正比例函数的图象l2与l1相交于点C(m,4).
(1)求m的值及l2的解析式;
(2)求S△AOC-S△BOC的值;
(3)一次函数y=kx+1的图象为l3,且l1,l2,l3不能围成三角形,直接写出k的值.
第1题图 第1题答图
解:(1)把点C(m,4)的坐标代入y=-x+5,
得4=-m+5.解得m=2.
∴C(2,4).
设l2的解析式为y=ax,则4=2a.解得a=2.
∴l2的解析式为y=2x.
(2)如答图,过点C作CD⊥AO于点D,CE⊥BO于点E,则CD=4,CE=2.
在y=-x+5中,令x=0,则y=5;
令y=0,则x=10.
∴A(10,0),B(0,5).∴AO=10,BO=5.
∴S△AOC-S△BOC=×10×4-×5×2=15.
(3)k的值为或2或-.
2. (2017,河北)如图,在直角坐标系xOy中,A(0,5),直线x=-5与x轴交于点D,直线y=-x-与x轴及直线x=-5分别交于点C,E.点B,E关于x轴对称,连接AB.
(1)求点C,E的坐标及直线AB的解析式;
(2)设面积的和S=S△CDE+S四边形ABDO,求S的值;
(3)在求(2)中S时,嘉淇有个想法:“将△CDE沿x轴翻折到△CDB的位置,而△CDB与四边形ABDO拼接后可看成△AOC,这样求S便转化为直接求△AOC的面积不更快捷吗?”但大家经反复验算,发现S△AOC≠S,请通过计算解释他的想法错在哪里.
第2题图
解:(1)在直线y=-x-中,令y=0,
则有0=-x-,
∴x=-13.
∴C(-13,0).
令x=-5,则有y=-×(-5)-=-3,
∴E(-5,-3).
点B,E关于x轴对称,
∴B(-5,3).
A(0,5),
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