:五年级数学上学期第五单元小数乘法和除法第1课时小数乘整数教案(苏教版)
第五单元 小数乘法和除法
小数乘整数
教学内容：
课本第55-56页。
教学目标：
1.让学生自主探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式计算，正确率达到75%。
2.在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括及合理推理能力。
3.培养学生积极探索、自主验算的良好习惯。
教学重点：
掌握小数乘整数的计算方法，能正确用竖式计算。
教学难点：
计算方法的推导，积的小数位数的确定。
教学准备：
课件
教学过程：
一、复习准备，揭示课题。（4分钟左右）
1．用竖式计算下列各题
476×12= 103×25=
说说整数乘法是怎样乘的？要注意什么？
2．把下列加法算式改写成乘法算式，并算出结果：
0.8+0.8+0.8=0.8 ×（ ）=（ ）
3．明确课题。
今天就一起来学习“小数乘整数”的乘法。
小数乘整数
教学内容：
课本第55-56页。
教学目标：
1.让学生自主探索并初步掌握小数乘整数的计算方法，会用竖式计算，正确率达到75%。
2.在探索计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，培养初步的抽象、概括及合理推理能力。
3.培养学生积极探索、自主验算的良好习惯。
教学重点：
掌握小数乘整数的计算方法，能正确用竖式计算。
教学难点：
计算方法的推导，积的小数位数的确定。
教学准备：
课件
教学过程：
一、复习准备，揭示课题。（4分钟左右）
1．用竖式计算下列各题
476×12= 103×25=
说说整数乘法是怎样乘的？要注意什么？
2．把下列加法算式改写成乘法算式，并算出结果：
0.8+0.8+0.8=0.8 ×（ ）=（ ）
3．明确课题。
今天就一起来学习“小数乘整数”的乘法。
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