:九年级历史第15课探寻新航路导学案

第15课 探寻新航路

【学习目标】

①理解新航路开辟的原因、条件和意义。

②识记迪亚士、达·伽马、哥伦布和麦哲伦船队的航海路线和成就。

【自主预习】

一、探寻新航路的热潮

1．社会根源

(1)欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的______________。

(2)意大利人____________描绘的东方国家古老神秘、富庶昌明，激起欧洲人对东方的无限想象和向往。

(3)____________________灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道，使得从东方运往欧洲的商品更加昂贵。

2．客观条件

(1)随着欧洲地理学的发展，人们逐渐相信地球是圆的，一些人试图环绕地球进行航行。

(2)13世纪，欧洲水手已经掌握了________技术。同时，欧洲的________技术取得重大突破。

二、新航路开辟的过程

结合教材示意图，你能说出这些航海家的名字及他们各自的航线吗？

三、新航路开辟的意义

新航路开辟以后，欧洲____________工商业经济繁荣起来，促进了__________的产生和发展。同时，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的________联系，往来日益密切。世界开始连为一个________，世界的观念也从此逐步确立起来。