:九年级语文(上)教案 《综合性学习-走近小说天地》部编版

综合性学习 走近小说天地

【目标导航】

1.通过综合性学习感受小说魅力,大致了解一些国内外优秀的小说作家及作品。

2.通过综合性学习培养阅读小说的兴趣，并提高学生阅读赏析能力。

3.通过综合性学习提高写作水平,并能对小说作品展开合理的联想和想象，使小说更具有吸引力。

【课时安排】

1课时。

自由分成学习小组，做好活动计划，分配小组成员活动任务，围绕“好读书，读好书”的主题，广泛搜集相关素材，阅读相关作品，做好活动笔记，准备活动资料。

【新课导入】

培根说“读书足以怡情、足以傅彩、足以长才”，而小说是最受喜爱的一种文学体裁，那一个个生动的故事，一个个鲜活的人物，一个个精彩的画面总能给我们留下深刻的印象。有人说小说是一部部生活的教科书，它能引领我们走进五彩缤纷的大千世界，能陶冶性情，净化心灵。今天就让我们携手走进小说天地吧！

【重点解读】

一、组织小说故事会

1.自己先选择一个熟悉的喜欢的小说，选取其中一个精彩的情节，先在小组内互相讲述故事。

2.然后选派代表在班内讲述故事，班级展示结束后，请其他同学或语文老师点评，评选出班级的故事大王。

二、小说人物大家谈

1.自己梳理出最为熟悉的小说，以及小说中最为欣赏的人物。

2.然后在本组内把自己欣赏的人物进行客观评价，同时补充组员的发言。

3.每一位同学制作小说人物卡片。内容可以包括姓名、出处、外貌特征、典型语言、典型动作、相关事件、性格特征、客观评价等。