:三年级语文上册第四单元第14课《小狗学叫》教案3(部编人教版)
第14课《小狗学叫》教案
教学目标：
1、培养学生听故事的技巧和预测故事的能力。
2、借助绘本阅读，在观察、想象、表演中，让学生享受阅读的情趣。
3、以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界，培养学生发现自己潜力、做好自己的习惯养成教育。
教学重点、难点：
1、培养学生听故事的技巧和预测故事的能力。
2、以故事的形式把孩子们引领进丰富的情感世界，培养学生发现自己潜力、做好自己的习惯养成教育。
教学准备：绘本图片、生字卡片、各动物头饰
教学课时：1课时
教学过程：
一、提问导入
小朋友们，每个人来到这个世界上，都会有自己的使命和责任。你知道你的使命和责任是什么吗？
今天老师为你们带来了一个绘本故事，讲的就是一条不会叫的狗去到了一个没有狗的国家里，它会有怎样的命运呢？
二、介绍绘本
（1）仔细观察书的封面，你看到了什么？
（2）介绍故事题目、作者、翻译者、出版社。
小朋友，看了这个漂亮的封面，你最想知道什么？
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