:最新人教版三年级语文上册第四单元作文《习作：续写故事》课件

续写故事
习作
人教版 语文 三
年级 上册
习作内容
下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你接着把故事写完。
习作指导
1.依次观察插图和泡泡中提示的内容,从整体上推想并简单描述故事内容。
一对同桌正在兴致勃勃地谈论各自的生日,吸引了其他同学的关注。
李晓明想到了自己即将到来的生日,可是他的爸爸妈妈都在外地,他不知道自己的生日会是什么样子。
那对同桌知道了这个情况,正在商量可以为李晓明做些什么。
2.写的时候，为了叙述的需要可以给其他同学起名。如：两个说话的同学可以叫小刚、小红……其他同学可用
“同学们、大家”代替。
3.写的时候可以根据插图想象一下李晓明和其他同学的心情。按事情发展的顺序，抓住人物的动作、语言、表情进行描写。
4.可以从不同的角度推想故事的发展和结局。
同学们在学校或李晓明的家里一起为李晓明过生日；
1同学们一起为李晓明过生日的时候，他的爸爸妈妈也赶回来了；
2同学们一起为李晓明过生日的时候，
爸爸妈妈通过视频通话为李晓明送上生日祝福；
3同学们一起为李晓明过生日的时候，李晓明收到了爸爸妈妈寄来的生日礼物；
4
5.写好以后小声读一遍，用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。
6.和同学交流习作之后，说说你更喜欢谁写的故事。
习作范例
李晓明的生日终于到了，同学们把灯关了，点燃蛋糕上的蜡烛，烛光照映着每张欢快的笑脸，气氛十分温馨。同学们一边拍手，一边唱起了生日歌。唱完歌，李晓明闭上眼睛，双手合十，默默地许了一个愿望。开始分蛋糕了，李晓明拿起刀把蛋糕切成一块块，分给同学们。   
这时，张小红站起来对大家说：“今天是李晓明的生日，我送上一段我自编自演的舞蹈，祝他生日快乐！学习进步！”随着劲爆、激情的摇滚乐，
张小红
不停地舞动手臂、身体，这下更热闹了！大家都为
张小红
鼓掌喝彩，把李晓明的生日推向了高潮……   
同学们说着、笑着、吃着，一个个都乐呵呵的，李晓明的生日过得真是太开心了！
点评：
按照分蛋糕、表演舞蹈来写，写出了同学们给李晓