:七年级数学上册第1章有理数1-2有理数1-2-2数轴课件（新人教版）
1.2.2
数轴
1
、
观察温度计，体会数、形对应．
创设情景 引入课题
观察下面的温度计
,
读出温度
.
分别是：
____°C
、
____°C
、
____°C
、
创设情景 引入课题
2
、
画情境图，体会方向与距离
．
在一条东西向的马路上，有一个汽车站，汽车站东
3m
和
7.5m
处有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西
3m
和
4.8m
处分别有一棵槐树和一根
电线杆，试画图表示这一情境．
O
0
1
3
7.5
3
4.8
提问：
（
3
）你是怎么确定问题中各物体的位置的？
（
1
）马路可以用什么几何图形代表？
（
2
）你认为站牌起什么作用？
（
4
）
如何用数表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置呢？
创设情景 引入课题
３
、
对比观察，
引入课题．
O
0
1
3
7.5
3
4.8
在数学中，通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫做
数轴
，它满足以下要求：
3
、选取适当的长度作为
单位长度
，直线上从原点向右，每隔一个单位长度取一个点，依次表示
1
，
2
，
…
；从原点向左，用类似方法依次表示
-1
，
-2
，
-3
，
……
。
1
、画一条水平直线，在直线上取一点
0
，叫
原点；
2
、通常规定直线上从原点向右（或上）的方向为
正方向
，从原点向左（或下）的方向为
负方向
；
※
分数和小数也可以用数轴上的点表示，如从原点向
右
3.5
个单位长度的点表示小数
3.5
，从原点向左 个单位长度的点表示分数
0
1
2 3 4
-4 -3 -
以上内容为试读部分，更多内容请下载完整版文档查看
点击下载文档
文档为doc格式