:五年级数学(下)优秀导学案 第九单元 总复习 第1课时 复习因数和倍数

第九单元 总复习 第1课时 复习因数和倍数

学习内容

复习因数和倍数

学习目标

1、通过整理复习，进一步掌握整除、因数、倍数、质数、合数、偶数、奇数、分解质因数、公因数、最大公因数、互质数、公倍数、最小公倍数等概念及其概念之间的联系和区别。

2、掌握能被2、5、3整除的数的特征，会分解质因数，进一步理解和掌握求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法，以及它们之间的相同点和不同点；进一步理解和掌握求三个数的最小公倍数的方法，以及与求两个数的最小公倍数有什么不同。

3、经历数的整除的有关知识的整理复习过程，培养学生整理复习的能力，进一步完成认知结构。

4、进一步培养整理的意识，形成良好的学习习惯。

重难点

质数、合数、分解质因数、求最大公因数和最小公倍数，求三个数的最小公倍数的算理。

导学流程

自主空间

【独立自主学习】

1、做教材118页第1、2题。独立完成，说一说自己是怎样想的？

2、做教材118页第3、4题，小组内集体交流。

【合作互助学习】

1、什么是因数、倍数？什么是质数、合数？

2、2、5、3的倍数的特征是什么？

3、什么是公倍数、最大公倍数？