:五年级第一学期语文名师教案 第五单元 21《跨越百年的美丽》冀教版

跨越百年的美丽
教学目标：
1、知识与技能：正确认读10个要求会认的生字，掌握10个要求会写的生字；能正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，体会居里夫人对科学执著的探究精神、为科学献身的崇高精神和淡泊名利的高尚品质。
2、方法与过程：引导学生进行查阅资料，了解居里夫人的生平、贡献及他人对居里夫人的评价；结合有关资料，说说你对居里夫人的了解；通过联系上下文理解文中含义深刻的句子，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。
3、情感态度与价值观：了解居里夫人，感受她为科学献身的精神和伟大的人格力量。
教学重难点：
体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。可以让学生先在文中勾画出描写居里夫人美丽的句子，说出自己的理解，然后对重点语句进行品析，领会居里夫人的精神魅力，深化对“美丽”的理解。
教学时间：
2课时。
教学准备：
课件。
教学过程：
第一课时
一、图片导入，了解居里夫人。
（一）这节课先来认识一位朋友。课件展示居里夫人的图片
（二）给你的第一印象是什么？
（三）你对居里夫人还有哪些了解呢？
（四）教师对居里夫人进行简单介绍和补充。课件
（五）教师过渡到新课。
作者把大家的感受融在一起，写下了这篇文章。齐读课题《跨越百年的美丽》。
二、自主预习，初读感知。
（一）自读课文。教师提示要读准字音，比较长的句子多读几遍。
（二）比较长的句子，老师教大家读一读。
（三）默读课文，划出不理解的词语，通过查字典、联系上下文、看图或小组讨论等方法解决。
对于一些物理方面的专用词语，教师可适当讲解。
（四）指名读文。其他同学听他们的字音是否读准。