:五年级第一学期语文配套教案 第四单元 20《将相和》冀教版

将相和

教学目标

知识与技能：学习本课的生字新词，理解重点词语的意思。

过程与方法：复述“负荆请罪”这个故事。在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果。

情感态度和价值观：理解课文内容，从蔺相如为了国家利益，对敌不畏强暴、机智勇敢，对友胸怀宽广、忍辱退让的好品质中受到启发和教育。

教学重点

1．理解三个故事的原因和结果。

2．了解三个故事之间的联系。

教学过程

第一课时

一、启发谈话，导人新课

1．“战国时候”是什么时候？（公元前475一公元前221，离现在两千多年了。）

2．秦国是当时“七雄”中最强的一个，总有吞掉其他国家的野心。赵国的东面是比较富强的齐国，西面是强大的秦国，赵国处在两大强国之间，因此在军事和外交方面的措施，就具有关系国家兴亡的重大意义。

3．今天我们学习的《将相和》就是发生在秦，赵两国之间的故事（板书：将相和）。

二、检查预习

1．检查生字读音。

2．指名读课文，课后纠正字音。

3．说一说课文讲了哪几件事。

4．课题中的“将”“相”分别指的是谁？“和”在这里是什么意思？

三、讲读课文的第一部分

1．默读第一部分。

2．思考讨论：

（1）“完壁归赵”这个故事的前因、后果是什么？从中可以看出蔺相如是怎样一?个人？

（2）给这一部分加小标题。（完壁归赵）

3．指导朗读第一部分。