:四年级数学(上)第九单元整理与复习课时2数的世界(2)教案(苏教版)

第2课时：数的世界（2）

教学目标

1.进一步掌握三步混合运算的运算顺序，提高正确进行整数混合运算的能力。

2.通过应用学过的计算解决实际问题，进一步提高分析和解决实际问题的能力。

教学重点、难点

重点：掌握三步混合运算的运算顺序，体验分析数量关系的策略，解决问题的一般步骤。

教具准备 小黑板

教学过程：

一、四则混合运算复习

第101页第6题。

(1)先让学生说说运算顺序。

指出：不能简便计算的就要按一定的运算顺序计算。

(2)各自计算。

(3)请说一说每题的运算顺序是怎样的。

(4)提醒：计算时根据算式的特点选择口算和笔算。

二、解决问题复习

提问：解决问题时，我们一般按照什么步骤解答题目？

依据学生回答，板书：弄清题意→分析数量关系→列式计算→检验反思

1.完成第101页第7、8题。

学生读题，思考解题方法。

教师提示：可以用不同的方法列综合算式解答。

组织交流：说一说解题时是怎样分析数量关系的，列出的算式是怎样的，每一步计算表示的是什么意思。