:九年级语文下册第二单元8蒲柳人家(节选)学案新人教版

8 蒲柳人家(节选)

学习目标

1。积累字词。

2。分析小说人物形象。

3。赏析小说语言。

学习过程

一、积累知识，夯实基础

1。给下列加点字注音。

腌臜(  ) 捯气(  ) 呱呱坠地(  )

拗(  ) 到了儿(  ) 戏谑(  ) 荣膺(  )

断壁残垣(  ) 嘬(  ) 埋怨(  )

2。解释下列词语，注意加点字的写法。

(1)雨打芭蕉

(2)妙手回春

(3)攀高枝儿

(4)揭不开锅

(5)驴打滚儿

(6)咬文嚼字

(7)断壁残垣

(8)睁眼瞎

(9)如坐针毡

(10)芒刺在背

二、整体感知，梳理思路

3。文章塑造了三个个性鲜明的人物形象，请你结合原文，用“我喜欢……，因为……”的句式向同学介绍其中的一位。

4。《蒲柳人家》是刘绍棠乡土文学的代表作，具有浓郁的民族风格。你认为它的民族风格体现在哪些方面?

三、品析语言，深入理解

5。仔细品味下面几段文字，体会小说的语言特色。

(1)(一丈青大娘)大高个儿，一双大脚，青铜肤色，嗓门也亮堂，骂起人来，方圆二三十里，敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。

(2)一丈青大娘勃然大怒，老大一个耳刮子抡圆了扇过去；那个年轻的纤夫就像风吹乍蓬，转了三转，拧了三圈儿，满脸开花，口鼻出血，一头栽倒在滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯气，高一声低一声呻吟。

(3)何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。

(4)她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也熏陶得一身书香，识文断字。

参考答案

一、