第6单元 除数是两位数的除法
第2课时 商是一位数的除法（1）
【教学内容】:
教材第73页例1、例2。
【教学目标】:
掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法，能正确地进行笔算，培养学生的逻辑思维能力，提高计算能力。
【重点难点】:
重点：掌握试商的方法。
难点：确定商的位置。
【教学过程】:
一、创设情境
1.口算。
32÷10≈ 40÷20= 90÷30= 152÷30≈
78÷20≈ 150÷50= 241÷30≈ 360÷60=
教师用卡片出示计算题，学生开火车练习。
2.除数是整十数的除法怎样笔算呢?
(板书课题：除数是整十数的除法)
文档为doc格式
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