:五年级(上)数学教案 第1单元 小数乘法 第11课时 整理和复习

第1单元 小数乘法 第11课时 整理和复习

【教学内容】：教材第1单元。

【教学目标】：

知识与技能：通过复习，进一步掌握小数乘法的意义，算理、计算法则以及灵活取积的近似值，通过整理使知识系统化、条理化。

过程与方法：培养学生的归纳、整理能力，提高计算的熟练程度。

情感、态度与价值观：培养学生认真计算的好习惯。

【教学重、难点】：

重点：对各知识点的整理与复习。

难点：如何有序整理知识。

【教学方法】：讲练结合，小组交流。

【教学准备】：多媒体。

【教学过程】

一、谈话导入

师：同学们，我们已经学习了小数乘法的有关知识了，这节课我们把所学的内容回顾复习一下。希望同学们在这节课中有更进一步的提高。（板书：小数乘法的整理与复习）

二、练习沟通

1．出示练习。

①0.72×5 ②6.5×8.4 ③2.9×0.07 ④2.5×6 ⑤1.2×199

⑥0.8×0.9( 得数保留一位小数) ⑦203×5.5 ⑧3.7×4.6

把上面的算式进行分类。

小数乘整数：① ④ ⑤ ⑦ 小数乘小数：② ③ ⑥ ⑧