:五年级(下)数学教案第6单元分数的加法和减法第5课时解决问题

第6单元分数的加法和减法第5课时解决问题

教学内容：

教材第99页例3。

1.能借助画图的方法，分析解决生活中的实际问题。

2.通过操作，让学生通过观察思考，理解利用画图转化的解题方法。

重点难点：

重难点：通过画图分析找准标准单位“1”，利用分数的基本性质进行转化来解决问题。

教学过程：

一、谈话引入

师：同学们喜欢喝牛奶吗？乐乐同学很喜欢喝牛奶，不过他在喝牛奶时遇到一个问题，今天我们一起来帮他解决这个问题，好吗？

二、互动新授

（1）教师出示教材第99页例3。

（2）阅读理解，喝了几次牛奶？第一次喝了多少？第二次呢？加了多少水？水全喝完了吗？

教师可以借助多媒体帮学生理解题意，还可以画图理解。

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