:2020部编版五年级上册《圆明园的毁灭》教案

14、圆明园的毁灭

教学要求

  知识与技能:

  １.掌握课文的生字词。认识9个生字，会写15个生字；能正确读写“估量、损失、殿堂、销毁、瑰宝、灰烬、举世闻名、众星挡月、玲珑剔透、亭台楼阁、诗情画意、天南海北、奇珍异宝”等词语。

  ２.有感情地朗读课文。背诵课文。

  ３.理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。

  ４.领悟文章的表达特点。学习与运用整理资料的方法。

  过程与方法

  通过朗读课文，抓住关键词语，小组合作探究学习本课知识。

  情感、态度与价值观:

  激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。

  教学重点:

  理解课文中重点词语和句子的深刻含义，体会圆明园的建造和毁灭反映祖国的强盛与衰败，唤起学生捍卫祖国神圣尊严的责任感。

  教学难点:

  理解重点语句：“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。”这句话的深刻含义及与中心思想的关系。

  教学时间:3课时。

  教学准备:

  圆明园园景的照片或图片，生字卡片。

  教学过程