:九年级物理全册17-1电流与电压和电阻的关系教案（新人教版）

第1节 电流与电压和电阻的关系
1.通过实验探究得出并认识电流、电压和电阻的关系.
2.会同时使用电压表、电流表,会用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压.
3.会分析实验中的数据,并用图像法处理实验数据.
4.能说出电流与电压和电阻的关系.
1.使学生初步领会用控制变量法研究物理规律的思路;
2.通过实验、分析和探究的过程,提高归纳物理规律的能力;
3.尝试应用已知的科学知识去解决具体的问题.
1.在收集、处理数据的过程中培养学生实事求是的科学态度.
2.重视学生对物理规律的客观性、普遍性和科学性的认识,注意学生科学世界观的形成.
【重点】 通过经历完整的实验探究,认识电流与电压和电阻的关系.
【难点】 运用控制变量法进行实验和对实验数据进行分析得到结论.
【教师准备】 学生电源、教学用电流表、教学用电压表、定值电阻、滑动变阻器、多媒体课件、电路板一块等.
【学生准备】 干电池、开关、灯泡、电压表、电流表、导线等.
导入一:问题导入
通过前面的学习和实验,同学们已经隐约感觉到电流、电压、电阻之间存在着一定的关系,那么这三者之间到底存在着怎样的关系呢?这里有三个研究它们之间关系的课题,请同学们分组讨论以下哪个课题有研究的必要,为什么?
1.电流跟电压、电阻的关系;
2.电压跟电流、电阻的关系;
3.电阻跟电流、电压的关系.
[过渡语] 结合前面所学的知识:1.电压是形成电流的原因;2.导体的电阻是导体本身阻碍电流的一种性质,跟导体两端的电压及导体中的电流无关.你的猜想是什么?该如何探究你的猜想?从这节课开始,我们就来研究电流、电压、电阻之间的关系.
导入二:情景导入
情景:我们常常看到这样的现象:傍晚灯的亮度较暗,深夜灯的亮度较亮,这是为什么?
师:通过前面的学习,我们基本了解了电流、电压、电阻的概念,并学会了电流表和电压表的使用.今天请同学们先看老师的这组实验,请同学们仔细观察三次演示小灯泡的发光情况.
演示实验:小灯泡和干电池、开关组成串联电路. <