:最新七年级历史上册教案 第20课 魏晋南北朝的科技与文化 (新人教版)
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
一、教学分析:
1.教材分析:本课主要学习两块内容,即魏晋南北朝的科技成就与文化成就。科技成就主要讲述贾思勰和《齐民要术》,科学家祖冲之;文化成就主要讲述书法、绘画与雕塑方面的成就。学习这三部分内容,首先要了解魏晋南北朝的时代特征。文化是时代变革的先声和反映,科学技术代表了社会生产力的发展水平,它们在推动社会进步方面有着举足轻重的作用。
2.学情分析:文化课是初中生比较喜欢的,没有太多需要大家去理解很分析的东西,同学们可以尽情的去享受知识带来的冲击,在课堂中让学生掌握基础知识的同时,要提高教学的效果。
3.核心素养:
了解《齐民要术》的作者、内容及地位;科学家祖冲之;书法、绘画与雕塑方面取得的重大成就等基本史实。思考魏晋南北朝科技文化成就的取得,与此阶段的时代特征有着内在的联系。研究《材料研究》里《齐民要术》引文、祖冲之《相关史事》利用多媒体赏析王羲之等人物的作品,直观感受其文化魅力。体会科学和人文的价值,培养对古代中国文化的认同感和自豪感,接受中国古代文化艺术美的熏陶,提高欣赏美和鉴赏美的能力。
二、教学过程:
【教师导语】佛教自西汉末年传人中国后,对我国文化的发展产生了极大影响。石窟艺术是佛教艺术的代表(出示云岗石窟、龙门石窟图),这些石窟是中华民族文化的精华,是我国古代劳动人民用自己的聪明才智雕凿出来的。你知道魏晋南北朝时期有哪些石窟吗?它们分别是哪个朝代开始修凿的?
【学习目标】
1.知道祖冲之的数学成就,掌握《齐民要术》及北方农业技术的成熟。
2.初步认识我国古代的书法艺术和石库艺术。
3.认识南北朝时期的科学成就承上启下,在我国科技史上放射异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。当代青年应继承中华民族的优良科技传统,争取为我国的科技文化做出更大贡献。
重点:祖冲之与圆周率.《齐民要术》。
难点:圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法。
一、教学分析:
1.教材分析:本课主要学习两块内容,即魏晋南北朝的科技成就与文化成就。科技成就主要讲述贾思勰和《齐民要术》,科学家祖冲之;文化成就主要讲述书法、绘画与雕塑方面的成就。学习这三部分内容,首先要了解魏晋南北朝的时代特征。文化是时代变革的先声和反映,科学技术代表了社会生产力的发展水平,它们在推动社会进步方面有着举足轻重的作用。
2.学情分析:文化课是初中生比较喜欢的,没有太多需要大家去理解很分析的东西,同学们可以尽情的去享受知识带来的冲击,在课堂中让学生掌握基础知识的同时,要提高教学的效果。
3.核心素养:
了解《齐民要术》的作者、内容及地位;科学家祖冲之;书法、绘画与雕塑方面取得的重大成就等基本史实。思考魏晋南北朝科技文化成就的取得,与此阶段的时代特征有着内在的联系。研究《材料研究》里《齐民要术》引文、祖冲之《相关史事》利用多媒体赏析王羲之等人物的作品,直观感受其文化魅力。体会科学和人文的价值,培养对古代中国文化的认同感和自豪感,接受中国古代文化艺术美的熏陶,提高欣赏美和鉴赏美的能力。
二、教学过程:
【教师导语】佛教自西汉末年传人中国后,对我国文化的发展产生了极大影响。石窟艺术是佛教艺术的代表(出示云岗石窟、龙门石窟图),这些石窟是中华民族文化的精华,是我国古代劳动人民用自己的聪明才智雕凿出来的。你知道魏晋南北朝时期有哪些石窟吗?它们分别是哪个朝代开始修凿的?
【学习目标】
1.知道祖冲之的数学成就,掌握《齐民要术》及北方农业技术的成熟。
2.初步认识我国古代的书法艺术和石库艺术。
3.认识南北朝时期的科学成就承上启下,在我国科技史上放射异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。当代青年应继承中华民族的优良科技传统,争取为我国的科技文化做出更大贡献。
重点:祖冲之与圆周率.《齐民要术》。
难点:圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法。
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