:2020八年级语文上册《背影》教案

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使用教师

授课时间

课时

2

课题

背影

课型

讲读

教学目标

1.知识与能力目标:

(1)学习抓住人物特征细致描写的方法。

(2)品味朴实简洁的语言。

(3)初步学会欣赏叙事散文。

2.方法与过程:合作探究式

3.情感态度、价值观: 感受深切的父爱，净化自身，净化灵魂。

4.德育目标: 教育学生心存爱意，理解自己的父母，感恩自己的父母，孝敬父母，关心他人。

重点

1.有感情地朗读课文，理解文章抒发的父子间看似平淡实为深切的感情。

2.体会文章的语言特色及作者抓住某一特定情景展开内容的写法。

难点

学习在叙述和描写中抒发感情的方法，理解深沉的父子之情。

教学环节

说明

复习

二次备课

新课导入

同学们，有谁知道孟郊的《游子吟》这首诗吗？

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

诗歌赞颂的是谁？（它是歌颂母爱的。）“世上只有妈妈好”，很多的诗和歌都是咏赞母亲的，说明母亲的确伟大。然而，父亲伟不伟大呢？同学们爱自己的父亲吗？今天，我们来感受一篇表现父子情深的散文－－《背影》。