:2020年五年级上第15课《无名岛》PPT课件（部编版）

15无名岛

新课导入-学习字词-新知探究-板书设计-课堂小结随堂练习

第4单元

1。默读课文，会认读“瞒、域”等10个生字，读准多音字“哼”。理解“拘束、矛盾”等词语的意思。

2。结合课文，了解我国海防战士的生活。

3。陶冶学生热爱祖国、艰苦奋斗的思想感情。同学们知道什么是岛屿吗？散布在海洋、江河或湖泊中的四面环水、高潮时露出水面、自然形成的陆地。彼此相距较近的一组岛屿称为群岛。

听课文朗读认真听范读，

圈出你认为难理解的词语和句子，再思考：课文为什么以“无名岛”为课题？？

加一加：识字方法造句：这几天喉咙一直很痒，看来是有炎症了。勺古人舀酒的用具。字理识字矛

古代一种直刺兵器，长柄，在柄的一侧或两侧有耳，可以用绳子穿过，竖在兵车上。

驻扎：（军队）在某地住下。

规矩：比喻一定的标准、法则或习惯。

海域：指海洋的一定范围（包括水上和水下）。

拘束：也就是感到约束。是指不自在，拘谨而显得不自然。

凝视：聚精会神地看：～着对方。

矛盾：是在两个或更多陈述、想法或行动之间的不一致，无善恶之分。

无名岛最大的特点就是小，小得好像不值得有个名字，。不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天边浮着。这里树少、草少、土也很少，却驻扎着一群海军陆战队的士兵。

问题：

1。从第一自然段你能找到哪些信息？军队驻守的无名岛环境恶劣