:人教版五年级数学(上)教案第2课时《解方程》

《解方程》

教学目标

1、知识与技能：进一步巩固利用等式的性质解方程的知识，学会解ax±b=c与a(x±b)=类型的方程。

2、过程与方法：进一步掌握解方程的书写格式和写法。

3、情感与态度：在学习过程中，进一步积累数学活动经验。感受方程的思想方法，发展初步的抽象思维能力。

教学重点

理解在解方程过程中，把不念旧恶式子看作一个整体。

教学难点

理解在解方程过程中，把不念旧恶式子看作一个整体。

教学方法

引导学生利用四则运算的运算顺序，在探索与交流中，获得知识。

教学准备

教师：课件

学生：练习本

课堂小结

1、课件出示习题：解下面方程 4x=8。6 48。34-x=4。5

2、引出：这节课我们来继续学习解方程。（板书课题：解方程）

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