《用字母表示数》
教学目标
1、知识与技能：使学生在现实情境中进一步掌握用字母表示数及数量关系。
2、过程与方法：让学生在经历简化ax+bx的式子的方法探索过程中，学会化简这样的式子。
3、情感与态度：让学生初步学习用符号语言进行表达，交流，感受数学表达方式的简洁性。
教学重点
学会简化ax±bx的式子
教学难点
学会简化ax±bx的式子
教学方法
让学生在用形如“ax±bx”的式子表达一些数量关系的过程中，体会这其实就是乘法分配律，并尝试用乘法分配律进行化简。
教学准备
教师：课件 学生：小棒 练习本
课堂小结
1、回顾旧知：我们已经学习了用字母表示数，谁来说说你都学会了什么？
2、你会用这此知识解决实际问题吗？这节继续研究用字母表示数。
文档为doc格式
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