:人教版五年级数学(上)教案第5课时《用四舍五入法求商的近似数》

用四舍五入法求商的近似数

学习目标：

1、学会用四舍五入的方法取商的近似数。

2、培养解决实际问题的能力，能多角度思考问题，灵活地取商的近似数。

3、提高自己的比较、分析、判断的能力。

学习重点：

近似商的含义及求近似商的方法。

学习难点：

解决实际问题。

一、温习旧知

1、按要求求下列各数的近似数。

（1）保留一位小数

3.72 4.18 9.98

（2）保留两位小数

5.347 7.602 3.996

2、做完第1、2题后，说一说。

（1）近似数中小数末尾的“0”为什么不能去掉？

（2）为什么要用约等号？

以上内容为试读部分，更多内容请下载完整版文档查看

点击下载文档

文档为doc格式

标签：小学数学教案五年级数学商的近似数教学设计人教版

上一篇： 五年级(上)数学第6课时《循环小数》教案 ›

下一篇： 人教版五年级(上)数学教案第4课时一个数除以小数(2) ›

最新文章

热门文章

快读网轻松阅读享受快乐生活

网站邮箱：wodd7@hotmail.com

Top