:九年级物理第十七章从指南针到磁浮列车分层作业（共3套沪科版）

第十七章从指南针到磁浮列车
17.2  电流的磁场
 
 
1．(对应例1，例2)奥斯特实验表明：通电导体的周围存在____。如图所示的两个通电螺线管会相互__排斥__(选填“排斥”或“吸引”)。
 
2．(对应例2)为了改变通电螺线管的南北极，应当采用的方法是()
A．增加电流强度B．减小电流强度
C．增加线圈匝数D．改变电流方向
3．(对应例3)如图所示，电磁继电器能通过低压控制电路间接地控制高压工作电路。下列说法正确的是()
 
A．连有电动机的电路是低压控制电路
B．电磁继电器实际上是一个由电磁铁控制电路通断的开关
C．利用电磁继电器主要是为了节约用电
D．利用电磁继电器主要是为了操作方便
 
4．(对应例3)如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定。当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力()
A．逐渐增大，方向向右B．逐渐减小，方向向右
C．逐渐增大，方向向左D．逐渐减小，方向向左

 
5．(对应例2)根据通电螺线管的磁感线方向，标出图中电源的正极和小磁针的N极。
 
6．(对应例2)在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。
 
 
7．(对应例3)小明用如图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关。
 
(1)下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：

电磁铁线圈匝数    100匝    50匝                
实验次数    1    2    3    4 &nb