:小学五年级下册《自相矛盾》寓言故事教学设计
小学五年级下册《自相矛盾》寓言故事教学设计
教学要求：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学习本课1个生字，理解有生字组成的词语。
3、理解课文内容，知道自相矛盾的意思。
4、凭借课文中具体的语言材料，使学生在理解寓意的过程中受到启发教育。教学流程：
一、故设矛盾，导入新课
1、同学们，前面我们学完了《金蝉脱壳》这篇课文，知道课题“金蝉脱壳”就是一个成语。今天，我们来个成语大比拼，看看谁掌握的成语最多？
（1）以“自”字开头的成语：
自给自足自觉自愿自力更生自告奋勇自强不息
自食其力自愧不如自由自在自知之明自我陶醉
自相残杀自高自大自作聪明自吹自擂自不量力
自暴自弃自鸣得意自以为是自欺欺人自相矛盾……
（2）成语接龙：
成千上万——万马奔腾——腾云驾雾——雾里看花——花言巧语——语重心长——长年累月
一马当先——先见之明——明知故问——问心无愧——愧不敢当——当机立断——断章取义——义无反顾——顾虑重重——
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