:新人教版四年级下册数学《小数加减混合运算》优秀教案

新人教版四年级下册数学《小数加减混合运算》优秀教案

教学目标:

1.掌握三个小数加减混合运算的计算的方法,并能正确进行计算。

2.通过自主探究、合作交流,获得新知,建立新旧知识之间的联系。

教学重点:

运用小数加减混合运算,解决实际问题。

教学难点:

运用小数加减混合运算,解决实际问题。

教法:

教师通过引导,利用知识的迁移,帮助学生理解并掌握知识。

学法:

学生通过观察比较、发现交流、合作学习,正确掌握小数加减的混合运算。

教师准备:

课件等。

学生准备:

常规学习用具。

教学过程:

一、复习旧知

1.你能先说出下面题目的运算顺序,再计算吗?

我们已经学习了整数加减混合运算,整数加、减混合运算,一般从左往右算,有括号时,就先算括号里面的。

师:你认为整数加减

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