:《小数点移动引起小数大小的变化》小学四年级数学优秀教案

《小数点移动引起小数大小的变化》小学四年级数学优秀教案

教学目标

1、知识与技能

理解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律。

2、过程与方法

探索并归纳小数点位置移动引起小数大小变化的规律，并能正确应用规律。

3、情感态度与价值观

通过合作探究的学习过程，培养学生的观察、分析、推理、归纳和判断能力。

教学过程

一、知识回顾

1、化简下列小数。

0.430      0.034000   40.0500   36.0400  23.400   7.10   3.40300  235.05000

2、把下列数化成三位小数。

56    87.3   675.04000    6.34   59.2    7.09    5.37    6.78000    4.0500

答案：

1、0.43   0.034   40.05   36.04   23.4   7.1   3.403   235.05

2、56.000   87.300   675.040   6.340   59.200  7.