:苏教版小学五年级下册语文《埃及金字塔》创新教案

苏教版小学五年级下册语文《埃及金字塔》创新教案

教材分析
  这篇课文向我们介绍了金字塔的位置和形状，名列世界七大奇迹之首；金字塔的作用、名字的来历和几个著名的金字塔的构造以及这些金字塔是怎样建成的。文中运用了数字说明法、举例说明法和对比说明法等说明事物的方法，条理十分清楚。
  第1自然段向我们介绍了金字塔的位置和形状。在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，是一座座巨大的角锥形建筑物。第2自然段介绍了金字塔列世界七大奇迹之首，而且保存完好。第3自然段介绍了金字塔的作用和其名字的由来。第4至第7自然段对比写了三座最著名的金字塔。采用了举例说明事物的方法、数字说明事物的方法、对比说明事物的方法，让我们从这些具体的数字中感受金字塔的庄严和雄伟、不可思议的高度的科技水平与精湛的建筑艺术。第8、第9自然段介绍了金字塔是怎样建成的。第10自然段写了金字塔的雄伟和神秘，吸引着科学家、学者、探险家，也吸引着来自世界各地的游客。
  学生学习这篇课文首先整体感知课文，理清文章的顺序，然后再进一步去学习课文，引导学生展开丰富的联想，大胆质疑，这样可以更深入地学懂文章。
  教学目标
   1.认识11个生字，会写8个字。
   2.正确、流利、有感情地朗读课文。
   3.展开丰富的联想，感受金字塔的雄伟壮丽和神秘莫测，从而产生对勤劳智慧古代劳动人民的赞美之情。
   4.学习常用的说明事物的方法。
  教学建议
  （一）教学准备
  金字塔的图片和相关资料。
  （二）教学过程
  1.识字与写字
  本课要求认识的生字中，