:初中历史九年级上册《中世纪城市和大学的兴起》课堂教案
初中历史九年级上册《中世纪城市和大学的兴起》教案设计
1.通过阅读教材，了解西欧城市重新兴起的原因、城市居民争取城市的自由和自治的常用手段及典型例子。
2.通过小组讨论，了解市民阶级的形成，正确认识西欧城市重新兴起的历史意义。
3.了解大学的兴起、大学自治及其开设的主要课程。
西欧中世纪城市的兴起
正确认识西欧城市重新兴起的历史意义
情景导入法、讲授法
自主学习法、合作探究法
(一)情景导入 生成问题
“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容城市的一
句谚语。这是怎么回事？城市难道有不受封建领主控制的特权吗？生活在城市的都是些什么人？他们从事什么工作？又是怎样工作
的？本节课我们一起探讨一下中世纪城市的有关问题。
(二)自我研学 生成新知
知识点一
自由和自治的城市
1.从10世纪起，西欧新的城市不断产生
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