:初中历史九年级上册《西欧庄园》教学设计
初中历史九年级上册《西欧庄园》教案设计
1.通过阅读教材，知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园；知道领主和佃户之间的关系；了解西欧庄园的
管理情况、农民的生产、生活情况等基本史实。
2.通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管理，分析西欧庄园的特点。
3.通过小组讨论，比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。
西欧庄园的特点
比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同
情景导入法、讲授法
自主学习法、合作探究法
(一)情景导入 生成问题
“中古”：也称“中世纪” ，指封建社会历史阶段。封建时代的
欧洲乡村是如何管理的呢？当时农民的生活状况如何呢？
(二)自我研学 生成新知
知识点一 庄园的领主与佃户
1.从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是__庄园__。
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