:人教版小学语文五年级上册《松鼠》优秀教案

小学语文五年级上册《松鼠》教案

【教学目标】

１、了解动物的外形、特点和习性，培养对事物特征的仔细观察。
    ２、能用“先……再……然后”说一段话。
    ３、解课文，能够有感情的朗读课文。
    ４、培养学生热爱大自然热爱小动物。
【教学重点】
    能够按照一定顺序描写事物。
【教学准备】
    有关课文的课件。
【教学过程】
一、猜谜揭题，激发兴趣
    同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来一个谜语，看谁能猜出来？“叫鼠不是鼠，尾巴像扫帚，喜欢树上住，松果当食物。”（谁来说一下？）
对啦，是松鼠。（电脑出示图片。）你们看到它的图片，你认为它是一种怎样的动物？用你的话来说一说，今天我们就一起来学习松鼠这一课。
二、初读课文，整体把握
   １、提出自读要求，引导学生自读：
过渡语：
   课文中是怎样描写松鼠的呢？下面请同学们自己读这篇课文，想一想，课文从那几个方面描写了松鼠？下面开始读，看哪位同学学得认真，收获最大。
   ２、通过读课文，你对松鼠有了哪些了解？你认为松鼠是一种什么样的动物？谁来说一下？
三、精读课文，感悟课文
   １、学习课文的第一