:小学语文五年级下册《杨氏之子》公开课教案

小学语文五年级下册《杨氏之子》教学设计

课文分析

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。

本课的教学重点是指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。

教学目标

1、认识3个生字，会写6个生字，正确读写本课新词。

2、能结合注释读懂课文。

3、体会杨氏之子的回答妙在哪里，感受文言文的语言之韵。

4、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

5、引导学生开展相应的语文综合学习活动。

课前准备

教师准备：相关背景资料，课件。

学生准备：预习课文。

教学过程

一、谈话导入

1、同学们愿意听故事吗?请看大屏幕，认真听故事：(大屏幕

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