:小学语文五年级上册《猎人海力布》教案

小学语文五年级上册《猎人海力布》教案设计

一、教学目标

⒈能自主认识生字,联系文本理解、积累“陶醉、曙光”词语。

⒉品读表现达格妮心理变化的语句,感受她内心的激动,并能有感情地朗读。

⒊能根据提示简要复述音乐家信守十年前的诺言,把一首乐曲作为礼物献给守林人的女儿的事,背诵课文3、4、5节。

⒋感受音乐家以奇妙的方式,信守了十年前的诺言,给他人送去了比任何东西都珍贵的礼物,体会人与人之间的真挚感情。

二、教学重点

通过学习课文,体会达格妮的心理变化,理解礼物的珍贵,感受人与人之间的真挚感情。

三、教学难点

在学习课文的基础上,能抓住人物心理的变化简要复述课文。

四、教学过程

谈话导入,揭示课题

⒈今天,我们一起来学习一篇十分感人的课文。

板书课题 齐读课题

⒉整整十年,历经三千多个日日夜夜才收到的礼物,让你猛然间感受到这份礼物的——(用一个词语来表达)。

⒊请把你的这种感觉融入再读课题。

检查预习,整体感知

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标签: 猎人海力布

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