:小学语文三年级上册《听听秋的声音》教学教案设计
小学语文三年级上册《听听秋的声音》教案设计
【解构课程】
黄叶“刷刷”
有声的声音蟋蟀“口瞿口瞿”音乐厅
大雁“叮咛”声音美妙
12听听，秋的声音秋风“歌吟”秋天美好
无声的声音叶子里小花上万物中
汗水里谷粒里
【教学目标】
1、学情分析
（1）本文是略读课文，应该以学生自读自悟为主，三年级的学生已具备独立学习阅读课文的能力，教学时可先让把握自读提示的阅读要求，了解课文内容，再引导学生在有所感悟的基础上进行交流。
（2）本文语言生动，意境开阔优美，着重是引导学生有感情的朗读诗歌，领悟到词句表达的优美，体会诗中浓浓的秋情，想象秋天景象的美好。
2、教学目标
（1）正确、流利、有感情地朗读这首诗。
（2）一边读一边展开想象，从诗歌的意境中体会秋天的美好。
（3）仿照课文诗歌的表现形式，编写几句赞美秋天的诗文。
3、重点难点
（1）边读边想象，从诗歌的意境中感悟秋的美好。
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