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九年级语文下册学案 第三单元 9 鱼我所欲也 (新人教版)
9 鱼我所欲也 学习目标 1.积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,提高文言文阅读能力。 2.强化朗读训练,品味《孟子》散文的语言特色,提高语言的感悟能力。 3.把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法,理解作者的观点。 4.了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵,感受中国传统文化的魅力。 -
2019学年九年级（下）语文文言文《鱼我所欲也》真题训练（含解析）
2019学年九年级（下）语文文言文《鱼我所欲也》真题训练 一、(2019年四川省遂宁市中考题） 【甲】 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲 -
2019学年九年级（下）语文文言文《鱼我所欲也》知识点梳理
2019学年九年级（下）语文文言文《鱼我所欲也》知识点梳理 一、作者作品。 本文出自《孟子·告子上》，作者孟子，名 ，字 ， 时期著名的 、 ，是继孔子以后儒家学派的代表人物，与孔 -
九年级语文下册《鱼我所欲也》教学反思
九年级语文下册《鱼我所欲也》教学反思 语文教学是语言的教学，是文化思想的承传和浸润。语文教学成功的关键也是在于诵读的指导和落实。 《鱼我所欲也》这篇文章，细读该文，心里无底，毕竟是大作，似乎每一字 -
九年级语文下册《鱼我所欲也》第二课时教学设计
九年级语文下册《鱼我所欲也》第二课时教学设计 教学内容和步骤 一、背诵《鱼我所欲也》第二段，导入新课 二、诵读第一段 1.注疏要点。 (1)“鱼，我所欲也”句——“二者不可得兼”是假设口气， -
九年级语文下册《鱼我所欲也》第一课时教学设计
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部编人教版九年级语文下册《鱼我所欲也》教学设计
教学目标： 1．反复诵读，疏通文义。 2．探究本文的论证思路，学习本文的论证方法。 3．品味《孟子》散文的语言艺术。 4．了解孟子“舍生取义”的道德主张。学会正确抉择，树立正确的价值观和人生观 -
九年级语文鱼我所欲也PPT课件
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《鱼我所欲也》ppt课件69
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《鱼我所欲也》ppt课件51